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ESTUDIO SOBRE EL MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE RAZONAMIENTO LOGICO-CRITICO A TRAVES DE METODOS INTERACTIVOS EN EL APRENDIZAJE DE FILOSOFAR.

ESTUDIO SOBRE EL MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE RAZONAMIENTO LOGICO-CRITICO A TRAVES DE METODOS INTERACTIVOS EN EL APRENDIZAJE DE FILOSOFAR.

por FLORES BARRON, MARY.
Publicado 1998

Signatura Topográfica:

UCB/EDU/L

7/1998

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