Asesoramiento psicopedagógico para una evaluación auténtica desde los diseños curriculares basados en competencias en una asignatura de la carrera de comunicación social

personas hacia un desempeño idóneo en diferentes contextos culturales y sociales, de esta manera el estudiante es protagonista de su vida y proceso de aprendizaje fortaleciendo sus habilidades, capacidades, conocimientos, etc. (Tobón, 2006). Esto provoca un profundo cambio en las percepciones que se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sivila Laguna, Daniela Grisel.
Otros Autores: Davila Heitmann, Martha Daniela (tutor.)
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Paz : Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, 2014.
Materias:
Acceso en línea:Tesis en línea

Internet

Tesis en línea

Signatura Topográfica:

UCB/EDU/L
02/2014

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