El pensamiento crítico en el análisis de textos sociales a partir de estrategias como el debate, en los estudiantes del segundo de secundaria
Objetivo general, generar pensamiento crítico en el análisis de textos sociales a través del uso del debate como estrategia metodológica en los estudiantes del segundo curso del nivel secundario de la localidad de Achacachi de la provincia Omasuyos del departamento de La Paz. Determinar los grados...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
La Paz :
Universidad Católica Boliviana “San Pablo”,
2013.
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| Acceso en línea: | Tesis en línea |