LOS DIBUJOS ANIMADOS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA AUDIOVISUAL PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO EN NIÑAS DEL TERCER GRADO DEL NIVEL PRIMARIO.
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
LA PAZ :
UCB,
2008.
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Materias: |
Signatura Topográfica:
UCB/EDU/L
542/2008